以书为伴，快乐一生

养成读书的习惯，等于在孩子心中架设了一部成功的阶梯。

韩雨非是一个酷爱读书的孩子，她可以利用早上梳头的几分钟专注地看几页书（每日必看），也可以在休息日手捧书本几个小时不挪窝。她最爱去的地方是书店，手拿着书席地而坐，一看半天，临了还要买几本走。

我们从小为她营造读书的环境和氛围，孩子在家里到处都可以看到书，当她的书架堆不下书，搬家打包了十几箱书的时候，全家人才意识到，原来韩雨非已成了小“书迷”了，我们为她的这个好习惯欣慰不已----因为这是一个难得的好习惯，是一个终身受益的好习惯。

心态平和、自信坚强得益于读书。

韩雨非喜欢看人物传记。一代伟人毛泽东14岁被停学坚持读书的故事；居里夫人闹中取静专心读书日后成了伟大科学家的故事;古今中外伟人、名人历经坎坷热爱读书的故事深深地打动着她，使她懂得:每个人都有每个人的事，自己的事自己做的道理。她不太被别人左右，算是一个不善言谈但很有主见的孩子。

她所在班级，四年换了四个班主任，家长抱怨声一片，部分孩子在家长影响下适应期或长或短受到一定影响，但韩雨非很平静，四年来，她品德、学习、生活一直很好、很稳定，从不因换老师而受影响，还跟我们说：“学习是自己的事”“每个老师都好”。也许是读书时的恬静给了她平静自己的心态，也许是打算用行动表达对老师的思念······

鲁老师的严谨、认真；刘老师的热情、爽朗；

杨老师的慈祥、敬业；郭老师的博学、睿智······

都在孩子的心中留下了鲜活的印象，永远挥之不去，这样看来，十一班是“不幸”的，十一班又是“幸运”的，因为他们从更多老师那儿吸取了更多的营养，这是一笔丰富的财富。

轻松学习、健康成长得益于读书。

伟大作家巴金有四句名言，一直是韩雨非的座右铭。

读书的时候认真读书；玩耍的时候放心玩耍；

讲话要讲真话；做人要做好人。

学习是一件艰苦的事情，做作业是孩子最不乐意做的事，有的边做边玩，有的拖到最后才做，有的干脆不做。但韩雨非从上小学一年级至今做作业从不让大人操心，总是放学后做完作业再做别的。她还说“边玩边做是傻蛋，拖着不做是笨蛋，我不想做‘两蛋’”。

考前复习是老师、家长、孩子最忙的时候，但韩雨非对复习有她自己的习惯。简单地不作重复，且有重点、有针对性。翻开错题，把平时看错的题、看错的字看一看；把语文词语表、英语单词读一读；再把平时做过记号的字词默写下来；最后练1-2套综合题。这样复习，即解决了问题，又节省了时间。即使期末考试也和平时一样8点半睡觉，六点半起床，每天还可以在户外活动一小时左右。

心地善良、富于同情得益于读书。

韩雨非对书的兴趣浓厚，什么书都读，书读多了，其中的人、事也会潜移默化地影响着孩子。

她总是乐于帮助别人，平时交什么杂志费、保险费，她总要我们多给点，说万一哪个同学忘记带了好给他。今年5月12日汶川大地震，她在第一时间和父母一起到红十字会捐款，以后学校组织捐款，第一次捐666元，第二次捐200元，并承诺以后不买太贵的东西，要节约。其实，钱的数目算不了什么，但是孩子反映之快，出手之果断令我们动容。也正如书中所言“予人玫瑰，手有余香”，所以我们的韩雨非永远是快乐的！

一个喜欢读书的人是很珍惜自己一切的，也常常会想得很远。

去年八月，韩雨非得了阑尾炎动手术，术后第二天疼的难以忍受，小脸涨得红红的，眼泪一个劲地流，全家人都陪着她流泪，护士进来说“疼得忍不住可以告诉医生，打止痛针好吗？”她咬着牙直摇头，忍着······，就这样熬过了八年来最难熬的疼痛。事后我问她为什么不打止痛针。她说“我从一本书里看到打了止痛针会影响智力，我怕脑子坏了，读不了书了”。

孩子不仅看到了现在，还想到了未来，她现在是幸福的，她的未来更是光明的，因为她一直都以书为伴，她会快乐一生。