“妈妈，我想让你活10万天！”

女儿刚上学时，也和大多数孩子一样，做起功课来磨磨蹭蹭，没有一点儿时间概念，每一件小事都会花费很多时间，让人头疼。一看孩子磨蹭，我就会说：“抓紧时间，别磨蹭了！” 一次，当我再说这话的时候，孩子突然问我：“妈妈，时间是什么呀？”我一愣，是啊！时间是什么呢？

对于一个刚满6岁的孩子来说，要让她明白时间的概念确实不是一件容易的事情。怎样才能让孩子懂得时间的珍贵呢？我拿来时钟比划了半天，可她还是摇摇头，表示不明白。

为了说清楚这个问题，在一个阳光明媚的早上，我和她一同来到厅里的阳台上，一边欣赏着外面的风景，一边把太阳光透过围栏留下的影子用笔和尺子在阳台的地面上用一条直线画了下来，并告诉她，这就是时间现在的位置。而后，每过10分钟，我都会重新记录一次时间的位置。孩子像发现新大陆似的，一直在边上兴奋地看着，争着要画时间的位置。随着太阳光由东向西的移动，画在地上的直线也在不断地改变着方向。每当画下一条直线，孩子就会嚷嚷：“快看！快看！时间又走了！”于是，我告诉她，时间就是由这样一寸一寸的光阴所积累起来的。中国有句古话，叫“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，告诉我们的就是这个道理。我说：“如果东西丢失了，我们还可以拿钱买回来，可是时光流走了，就再也没法找回来了。你看！就在咱俩说话的时候，地上的光影一直在移动，时间还在一分一秒地流逝。”孩子听了，若有所思地点点头，目不转睛地盯着地上光影的移动，像是在体验时间匆匆飞逝的速度。

经过这件事以后，孩子似乎对时间有了一点认识，做起事情来也不那么拖拖拉拉的了，我也经常适时地给与鼓励，并且抓住各种机会告诉她要惜时如金。

前几天，孩子回到家，突然问我：“妈妈，人能活10万天吗？”“当然了。”我没加思索，脱口而出。可转而一想，不对呀，我急忙纠正道：“10万天都将近300年了！人是不可能活那么长时间的。”孩子听了，脸上流露出失望的表情。于是，我抓住这个难得的机会，告诉她：“你知道吗？时间是无限的，10万天以后还会有100万天，永远都没有止境，但是对于每一个人来说，生命是有限的，也就是100年左右，大概3万多天吧。”听了我的话，孩子突然紧紧地抱住我，说：“妈妈，我想让你活10万天！” 这一刻，我想我的女儿该是真正懂得时间的含义了。

是啊！我们平时习惯了用“一生”这个词来描述人的生命，当换一种方式来表示的时候，连我自己都诧异时间的匆匆流逝和生命的短暂。