观后感

    

10月6日，按照五一小学的教学整体安排，我带着闺女参观了北京自然博物馆。说来惭愧，由于自己工作的特殊性，总是以工作忙为借口将孩子交给老人照顾，很少自己亲自带孩子出去参观各类景点。

这次国庆放假前，孩子拿着导学单认真的对我说：“爸爸，我希望你这次能够陪我去一趟自然博物馆，帮我一起完成老师交给我们的任务”。看到孩子那恳切的表情，我内疚的同时立即安排好单位的假期安保工作，帮孩子预定了10月6日的参观票，实现了孩子的心愿，也弥补了我内心的那份愧疚。

参观当天，孩子玩的非常开心，我对照文字说明认真的给闺女讲解了原始哺乳动物展、恐龙展、水族展、两栖动物展、植物展，并教孩子用相机把自己喜欢的标本拍摄下来。参观过程中，孩子拍摄了近百张相片，并在愉快的笑声中完成了参观活动。

作为父亲，孩子开心是我最大的快乐，我深刻的体会到：工作再忙也不能忽略孩子，时间再紧也不能忘记要关心孩子的事情。

结合此次参观，借此机会，我谈几点感受：

一是教学设置上体现了素质教学、快乐教学。学校以导学单的方式引导家长带领孩子参观自然博馆，既是学校教育与家庭教育的有机结合，也是传统教学向素质教育的拓展。说实话，我不希望下一代复制我们这代人的求学路，为高考努力、为学历努力，内容单一、形式简单，艰辛而曲折，枯燥而乏味。

二是此次参观使孩子学到了很多科学知识。这次参观，寓教于乐，孩子对动物的进化、植物的演变都有了初步的认识，为今后的学习奠定了基础。

三是要积极与老师配合，帮助孩子养成良好的习惯。小学是孩子最重要的学业基础阶段，俗话说“基础不牢地动山摇”。孩子良好习惯的养成需要家长与老师的共同努力，重视每一次作业，关注每一个细节，使孩子有一个好的开始。

    最后，祝愿每一个小朋友快乐成长！感谢付老师的辛勤劳动！