让“创意”之芽在学生心中萌发

——创意实践课程

综合性课程学校定位在打造成特色课程，创意实践课程其中一个领域，这个学期在六年级进行实施，它也是“幸福明天”毕业课程之走进科学的内容。

五月七日一大早，仰正大厅里人头攒动、热闹非凡。六年级的学生把在创意实践课程中制作的学校吉祥物认认真真地摆放在站台上，给大家讲解，供大家欣赏。一只只奔跑快乐的小马，一朵朵乐观向上的太阳花，一只只勤劳可爱的小蜜蜂……栩栩如生。

创意实践课程是本学期我校课程改革进程中的一朵艳丽的花朵。它作为一门综合性课程，超越了传统的单一学科的界限，将跨学科知识和学生感兴趣的问题，以实践活动的形式统整起来，做到单一学科知识和跨学科知识、课内与课外、校内与校外、学校与家庭结合起来，利用创意设计、创意制作、创意思维等方式，培养学生的创新意识、创新精神和创新能力，提升学生的综合创新素养，其包含了创意、设计、制作、表达、交流以及多视角的连接与转换。

本学期一开学，六年级学生就以为学校设计吉祥物为课程载体，了解学校文化，形成创意理念，小组合作制定方案，确定最终设计方案，最后做成样品。一个个吉祥物，一个个新奇的小创意，作为即将毕业的学生献给母校的礼物；一颗颗感恩之心，一份份诚挚的情谊，充分体现了学生“我爱五一，我们爱五一”的情感，相信通过此次活动同学们会更爱自己的母校，以母校为荣。在这个过程中，同学们积极动脑思考，动手实践，他们参与其中，乐在其中。