爱的共鸣

就要毕业考试了，孩子们又做了一份模拟试卷。监考，阅卷，忙的不亦乐乎。这次的文题是《爱》，要求孩子们写发生在身边的爱的故事。读着一篇篇的作文，感受着一个个爱的故事，心情随着孩子们或流畅或涩涩的文笔起伏，看着看着，一篇作文把我的思绪带到了下雨的那天……

那天是个雨天，上完课后班的我带着侄女共撑一把雨伞走向车站，快到车站了，人群中我看到了两个熟悉的身影，是我教的两个顽皮孩子，他们没有雨伞，瑟缩在雨中，头上，身上都是湿的，出于本能，我快走几步，大声的喊他们：“快，快到我的伞下来。”孩子们说：“不了，车就要来了。”“快，衣服都淋湿了，快来。”我边说边向孩子走去。车来了，我们师生几个上了车，我招呼他们坐后面的座位，孩子们没有坐，只是站在车上，小声的交谈着。车窗外的雨哗哗的下着，孩子们的脸上却流溢着光彩……

时间过去好久了，在我的心里并没有留下什么痕迹，可是孩子的作文中，却把这件事情放大了，升华成了老师的爱，孩子说，雨天淋湿的衣服贴在身上很冷，可是在老师的伞下，心却感到很温暖。

读着这篇作文，我陷入了沉思……扣问自己，对孩子是爱的，可以说这么多年来尽职尽责的做着一位教师，课上的教与学的相契相合，共同沉醉于知识海洋中的愉悦，课下的师生间的畅谈，轻松交流的朗朗笑声，毕业的学生抱住我哽咽着不肯离去，校园里每个角落的师生的合影……这些都镌刻在我的记忆中。但是今天的这篇作文，我看到了孩子的懂事可爱，也在问自己：是不是对孩子的爱藏的太深了呢？是不是平时严厉多于慈爱呢？是不是太偏爱学习好的孩子而忽略了调皮一点的学生呢？不然，这么一件小事，怎么会在孩子的心中泛起这么大的涟漪呢？

  手中拿着孩子的作文，一次次的锤击着自己的心灵……