带着梦想起航

——五一小学参与第二届汉堡国际艺术节

 

2月12日清晨，经过前期精心的准备，我们一行50人带着校长的嘱托，带着家长的信任，带着全体学生的梦想，踏上了远赴德国的飞机，去参加第二届汉堡国际艺术节。

一、在艺术熏陶中，感受欧洲美术的唯美，实践中提升理解和鉴赏能力。

在德国汉堡参与艺术节的五天里，主办方安排我校学生与德国小朋友一起交流互动，体验了丰富多彩的美术活动。

德国汉堡国家艺术博物馆是一个具有悠久历史的博物馆，馆内陈列着“印象派”、“立体派”等不同时代、不同风格的艺术作品，在参观的过程中，我们看到了德国人对艺术的热爱和对多元文化的尊重。聆听三位艺术大师对于艺术作品的历史和艺术美感细致讲解，使所有学生都享受了一次丰盛的艺术盛宴。除了欣赏名家名作，三位艺术大师还带领中德学生一起动手实践，有临摹艺术大师作品的，有与德国孩子共同完成创作的，还有到室外写生的。形式多样的活动，让孩子全方位体验到了艺术创作的乐趣。

在这次交流展示中，我校学生创作的作品也受到了主办方的大力赞赏，特别是国画作品，让西方国家感受到了中国水墨画独有的韵味，传达了中华民族的文化内涵。经过组委会专家的反复研究，我校有六幅童趣意味浓，水墨意境美的作品分别获得一、二、三等奖，同时博物馆也将永久收藏这些作品。我校也获得了艺术交流金奖，以及优秀辅导教师奖。

二、在德国家庭中，感受温馨和谐家庭氛围，提升与人交际的能力。

本次交流活动，我们每个孩子都有机会住在德国家庭中，和他们充分交流。所以，在到达汉堡之后，孩子们不顾一路旅途的劳累，马上来到拉尔施达特中学。到达中学后，我们的孩子立刻被德国家长和孩子簇拥着，他们相互问候，不时发出爽朗的笑声，这使我响起老舍所写的《草原》中的场景，笑了再笑，握手再握手，我们每一个人似乎都是见到了自己分别已久的老朋友，没有生疏，没有距离感。之后的几天，孩子们用英语或者用自己特有的方式交流着。久而久之，他们已与德国家庭之间达成了默契，并感受到加入到其中的莫大快乐。这样的交流中，他们不仅与人沟通的能力逐渐增强，解决问题的能力也有所提高。此外，生活在德国家庭中，德国人办事的严谨，待人的真诚，家庭成员相互间的尊重，以及和谐相处，都对学生内心有较大的触动。都给孩子们留下了深刻的印象……相处的时间永远都是短暂的，但孩子们将自己的所见所闻所感都记录在了自己心灵的底片上，这必将给他们的童年生活增添了一抹亮丽的色彩。

三、在师生、生生相处中，学会感恩，学会心中有他人。

此次出行，我们四位老师带着45名学生，我们每个人都感到自己肩上责任的重大。不到十二岁的孩子离家千里之外，我们所承载的是学校的信任和家长的重托。为了照顾好每一个孩子，我们的老师人人自备烧水壶，每天为孩子们送水上门，确保每一个孩子每天都能喝上热水。在吃饭的时候，总是为孩子们夹菜、盛饭，生怕有个别的孩子照顾不到。每到一个地方都事无巨细地、不厌其烦地嘱咐，并小心地呵护着每一个孩子。一段时间后，孩子们被老师的爱所打动，他们懂得了用行动来回馈老师为他们的付出。你看，在饭桌上，他们把自己的座位让给一直在费心张罗的老师来坐，并主动地给老师夹菜，老师的脸上露出欣慰的神情。这是一曲爱的赞歌，在爱的回馈中，孩子们学会了感恩。但通过本次外出，与小伙伴们十多天来的同吃同住亲密接触中，学会了自理，学会了合作，也学会了关心体谅他人。

四、在观光游览中，开阔视野，增长知识，带着梦想启航。

本次活动除了艺术交流外，还组织同学们游览了临近的几个国家，了解不同地区的风土人情。在巴黎的卢浮宫，孩子们近距离地欣赏了许多世界名画和巧夺天工的雕塑，受到了艺术的熏陶和感染。特别是看到年近古稀的老人在孜孜不倦地临摹名画时，他们不由得被老人对艺术的热爱所深深感染，许多喜欢画画的孩子表示自己利用空闲时间也要到美术馆去临摹，提高绘画的水平。在荷兰，孩子们兴致勃勃地观看了木鞋的制作过程，手捧着一双双绘制着精美的图案的木鞋，赞叹不已。在因超过三分之一国土面积是森林，而被欧洲人认为是欧洲的绿色心脏的卢森堡，孩子们在游览比特留斯大峡谷时，一睹阿道夫大桥的风采，真是令人流连忘返、心旷神怡。

短暂十几天的艺术交流及观光游览，带给孩子的绝不是“好奇、好玩、好看”。这次活动对于每一个孩子来说，在开阔眼界的同时，对于他们的意志品质也是一次很好的锻炼，以至于他们的生存能力都会有不同程度的增长，对于他们心灵深处的触动，意义一定是深远的、巨大的。这些必将在他们今后的学习生活中起到积极的作用。本次的旅行给孩子们留下了太多的美好回忆，这将是孩子们人生道路上最亮丽的一道风景线。