永恒的追求：探索中前进

2008年5月14日，海淀区督学科督导评估小组一行13人对我校进行了综合办学水平督导复评。督导工作分五个步骤进行，听取校长督导复查汇报、观摩北京市级骨干教师李志芳的一节数学课、参观校园、查阅档案资料、交流反馈。此次复评工作是既2006年10月督导室下发督导意见后，在学校自查自评基础上展开的，旨在全面推进素质教育，进一步规范办学行为。督导检查的内容包括“班额”情况、落实“每天1小时体育活动时间”及“课程设置”规定情况。

陈校长“立足校本 注重实效 奠基未来”的复查汇报，重点结合06年10月海淀区人民政府教育督导室下发的《全面实施素质教育督导评价意见》，汇报学校在三个方面所做的工作：拓宽渠道，

课外活动多彩化；广泛挖掘、整合资源，学校教育社会化；提升素养，追求教师队伍优质化。近两年来，学校针对督导室提出的建议，思想上高度重视——认真学习文件精神，开会研究落实；制度上有力保证——制定周密的整改计划，分解目标，责任到人。课程设置安排上，做到严格按照国家规定课程设置开全开足开好各类课程，不随意增删课程和调减课时，不以任何借口挤占音体美、综合实践等课程；克服场地困难，认真落实学生“每天1小时体育活动时间”的规定。

半天时间里，督导组成员通过听、查、看、谈等方式，对我校教育、教学、科研等进行了严格评估，对我校的办学特色、近几年的办学业绩和当前发展态势给予高度评价，称赞学校管理相当扎实，在社会上享有很高的声誉，发挥了优质校的的示范作用。具体表现在：依法治校意识强，管理严谨，制度健全；宣传工作扎实到位，校园网内容充实，各报刊宣传报道资料完整；在教师队伍、骨干队伍建设方面，战略起点高，能够尽力创造条件为教师的发展铺路搭桥，队伍建设成效明显，今天听李老师的数学课，感觉骨干教师功底深厚，授课很好的体现了杜威的教育思想；学校课外活动搞得有声有色，能面向全体学生，立足发展学生兴趣爱好，培养学生多方面素质，发挥特长，张扬个性，活动多，内容实，而且注意过程性资料的收集积累；德育内容形式丰富多样，育人氛围浓厚，能适时开展爱国主义和劳动教育；注意建立家庭、学校、社会三位一体的教育网络，家校联系的形式丰富……总之，学校能够结合教育形势发展的需要，工作扎实，有主见、有特色、有创新，有许多值得总结借鉴的经验。同时，督导组也提出了中肯的建议。如宣传方面，应做好统计工作，网站中那个栏目点击率高，要做到心中有数；提升教师素质方面，应进一步提高名师队伍层次，以此带动教师专业化程度的发展，使教师“教有所长”，学生“学有所长”；综合实践是课改重点和难点，要不断探索、研究和制定科学、规范的课程管理办法，实践是关键，是通过活动来体现的，要课程化不能课堂化。

督导组希望我校巩固已有成绩，继续发展创新，更好的发挥优质校的引领示范作用。陈校长代表学校对督导组领导专家们的指导表示感谢。她表示，将以此次督导为契机，总结成绩和经验，分析问题和不足，进一步挖掘发展空间，深化管理，科学规划，以新的理念指导学校工作，引领学校发展。我们相信，此次督导必将使我校的教育教学管理水平迈上一个新的台阶。