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    【戏剧表演 魅力无穷】——五年级戏剧表演课程研究

    我校戏剧表演课程已有三年研究历程,学生通过分析、研究、修改剧本,将创编的剧本在舞台上展现,在这过程中,既提升了学生的朗读、阅读、写作水平,又培养了他们的自信心,多方位地锻炼了孩子的能力。

     

     

     

    放假前,李主任对我们进行了培训;假期中,老师们分组着手准备了戏剧课程的教案。开学初,学校请来中央戏剧学院的老师对全体五年级师生进行了戏剧培训——《认识戏剧》《解读文本》《朗诵技巧》。活动后,学生对戏剧表演课程充满了期待,这也激发了他们学习戏剧的兴趣。

     

     

    开学一个月来,我们又开展了戏剧表演课程系列研究。王新和杨茜雯两位老师为大家上了“认识剧本”和“读议文本”的引路课。陈校长也参与到我们的戏剧研究中来听课、评课,她对戏剧课程表演的体系、课程安排及课程内容的设定和老师们积极认真的研究状态给予了充分肯定。陈校长说:“戏剧表演课程已经走过了三年的历程,做得扎实有效,这是一门体现孩子综合素养的课程,需要我们认真深入研究下去!”

     

     

     

     

     

    我校开展戏剧表演课程旨在通过戏剧的方式,展开综合性的教育活动,提升中小学生的感受力、表现力、创造力、团队合作精神等综合能力。为此,我们将信心满满地带领孩子们在不断研究实践中获得成长!

    供稿:杨茜雯


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