孩子的成长、家长的希望、学校的成就——记五一小学一年级家长开放日活动

今天，11月28日。作为一名五一小学一年级的家长，怀着长久以来的期待与兴奋之情踏进了这所呈现人文关怀，彰显专业教育、拥有良好口碑的现代化校园，与晋分校一年级四个班的家长一起参加了今天下午的开放日活动。

精彩的终归是短暂而难忘的。不仅一个个求知若渴的孩子在知识的海洋中快乐地汲取营养，而且家长们也都沉浸在其中，与孩子们一起分享着每个课堂的分分秒秒：语文老师经验丰富，循循善诱，温柔亲切；美术老师声音甜美，方法独特，生动耐心；最后就是班主任兼数学老师年轻朝气，负责认真地给家长们讲述了孩子入学以来的各个方面的情况和班级的情况（包括优秀班级的来之不易），以及意义深远的共育孩子的肺腑之言。在这期间，孩子们在体育老师的带领下，随着激情洋溢的旋律，给家长们展示了标准而富有朝气的多套体操和健美操。当然，还有更加精彩的数学课、英语课、科技课等等，相信家长们都有说不完的话，表达不尽的激动与感激之情……

我们这一届的家长们大部分出生于70年代，当时的社会环境、家庭教育方法和学校的教育方式与现在的情况截然不同。一个孩子能否很好的适应不同学校的不同教育方式与进度，对学校是挑战，对家长而言更是挑战。但不管怎样，当前社会各界所认同的看法只有一个：一个孩子的健康成长在很大程度上是由孩子本身、家长和学校共同努力的结果。缺少任何一方的努力都会影响学生的发展。这也是学校一直很重视的一个方面。那么，作为家长，如何更好的配合学校老师来帮助孩子的自身成长，想必是我们所有身为人父、人母的共同目标与心愿！通过这次活动后，家长们都有自己不同的感受，但我相信家长们的心声应该是一致的。借此机会，我也略谈一下个人感触：

第一，习惯—培养之本。孩子们刚刚上一年级，家长们对孩子的学习情况非常关注，但如果没有一个良好的学习习惯又怎么会有好的学习成绩呢？习惯是基础，是成功之本！这也是五一小学的校训，我个人是非常认同。学习习惯只是习惯的一个方面，要想培养一个健康的（不仅限于成绩好）孩子，还需注重包括生活习惯，道德习惯等各个方面的培养。比如，在校要遵守校规；在家要尊敬父母；在其他场合要尊重他人。这个时候，家长们就要起到督促的作用了，在学校严格要求的基础上继续巩固孩子在校的成果，尽力辅助学校培养孩子的良好习惯。

第二，兴趣—最好的老师。培养学习兴趣，使孩子自觉自愿的学习。我从这次公开课老师的循循善诱的教导方式看到了孩子学习的积极性与对知识的渴求度。这是我在家看不到的情景。与此同时，我心里也由衷得滋生出对老师的敬重与感激。也许其他家长也有同感：我的孩子进步了，长大了！我们虽然不是老师，没有老师专业的水准，但我们可以不断地向老师学习，我们可以多花点时间同孩子一起学习，我们可以学着老师引导孩子学习。避免过度的批评和打击，通过游戏、肯定和鼓励等正面的方式跟孩子一起玩、学、乐。当然，我也在学习过程中。

第三，方法—事半功倍。随着孩子一天天长大，他的习性、品行及学习情况也日益凸显。有的家长会对自己孩子的缺点进行过多批评，有的家长会对自己孩子的优点过于褒奖。但不管怎样做，似乎孩子的进步不是很明显，相信家长的出发点都是好的，可能还是方法不对症下药。一旦方法得当，我们和孩子会避免走不少的弯路，比如，好的学习方法会节省学习时间，好的交流方式会很好的与人沟通，好的锻炼方法有益于孩子的身体成长。我们家长中也有很多教育孩子的好方法，所以这就需要我们家长们、家长与老师间多沟通、多交流，共同培育我们的小树苗，社会的苍天大树，国家的栋梁之才！

鉴于以上，最后想对孩子说一声：我们不能当后进的父母，只要我们能做到的我们一定要争取做到，让孩子看到、感受到。

想对老师说一声：我们知道您的用心良苦。感谢您，让我为自己孩子的进步倍感自豪与欣慰！

想对学校说一声，我们信任您。因为您，让我们看到了孩子的未来，看到了我们的希望，更看到了您的付出与伟大！